学校外的食人花_分卷阅读43 首页

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   分卷阅读43 (第2/2页)

器还是很有必要的。

    等了这么久,终于等到了今天,叶欧利惊喜地都不知道要说些什么好了,他一个劲儿的点头,语无伦次地问:“老师,我需要准备点什么,那什么要不要戒斋沐浴什么的。”

    “那些都不需要,你只要带着人来就行了。”兰尼老师显然很理解叶欧利的心情,她拍拍对方的肩膀,“我明白你的心情,我们学校也很久没有培养过吟游诗人出来了,你不要有太大的压力。”

    “我明白了,谢谢老师!”

    回去后,叶欧利迫不及待的把这个消息分享给了安德鲁,安德鲁也很为他高兴,激动地说:“恭喜你,室友!有了乐器你就可以称得上是一个正式的吟游诗人了!”

    “好说好说,等我拿到乐器了第一个就演奏给你听。”

    安德鲁忙不迭的点头,他激动地补充着:“好的好的,你有了乐器也可以开始学习相关的技能,这样我们三年级就可以一起去参加校内选拔赛了!”

    “这个校内选拔赛是不是就不用了……”叶欧利只看到了单人赛的情况,不过他也能够想象到团体赛的模式,自己只会站位加状态,这可怎么玩!

    “为什么,之前明明我们俩说好了的。”

    “明明就是你单方面的自high吧。”叶欧利小声地嘀咕了一句。

    总之叶欧利总算是把这茬给糊弄过去,他开始满心欢喜地期待周末的仪式,他家老头子至今还没有联系上,不过他听老头子说过,天赋乐器完全就是看老祖宗怎么安排,亲人之间不会有什么联系的。

    终于等到了周末,叶欧利早早的来到了约定的地方,兰尼老师已经在那里等候,她的身边还站着两个老师,一个就是副院长罗斯老师,另一个则是叶欧利一年级入学时在办公楼见到过的,那位专门负责档案记录的老师。

    据介绍,这位老师出现在这里的作用就是见证叶欧利觉醒仪式,并且将相关过程记录在叶欧利的档案里。

    仪式的过程也很简单,叶欧利需要坐在一个用魔法粉末绘制成的魔法阵中央,在魔法阵的各个角上放置元素晶石加强叶欧利与魔法的联系。

    再然后则是将一个水晶球用心灵感应的方式与叶欧利连系起来。

    兰尼老师轻声说对叶欧利进行辅导:“欧利同学,现在你要放空你的头脑,放松,再放松。”

    接着她开始播放吟游诗人的一卷录音带,按理说是需要吟游诗人现场演唱的,但是现在吟游诗人实在是太难得了,全校一个都没有,叶欧利的爸爸又联系不上,没办法他们就只能利用录音带了。

    录音带的坏处就是魔力不会被记录下来,所以他们只能利用元素晶石来刺激叶欧利进行感应了。

    整个过程叶欧利都是昏昏沉沉的,他闭着眼睛差点真的要睡过去了。

    忽然就听见罗斯副院长说了一句:“好了。”

    叶欧利连忙睁开了眼睛,他看见三个老师都围着水晶球在看,因为叶欧利的天赋乐器会展现在水晶球之上。

    此时他的心情紧张的,那简直就是在悬崖边舞蹈啊,“老师……结果是什么?”

    “这个乐器好像很冷门啊。”看了半天,罗斯老师做出了评价。

    “不过,我们学校好像有老师会吧?”

    兰尼老师说:“我记得唐老师就会,上次活动我还见他演奏过,十分的动听呢。”



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