室友人格分裂怎么办?_分卷阅读10 首页

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   分卷阅读10 (第2/2页)

络感情的时候,就一定会拉上李冬行。

    刚得知两人住在一起,穆木还颇为担心李冬行能不能适应。

    “冬行乖,你快告诉我,程言那家伙平时会不会做一些诡异的事?”她问得煞有介事,“比如说,偷偷在床底下藏尸体——”

    程言就坐在旁边,听见这堂而皇之的怀疑,差点没呛了一口热茶。

    李冬行一本正经地回答:“师姐,哪有的事。程言师兄家里很干净。”

    未必是字面意义上的干净,而是接近于空空如也。

    穆木:“真的没有?连大鼠或者猴子的尸体都没有?”

    李冬行无奈:“没有。”

    穆木居然有点遗憾:“好吧,那就算了。不过要是他敢欺负你,你可千万记得和师姐说,师姐罩你!”

    言下之意,就好像程言要不是阴险狡诈反社会,就必然是欺男霸女臭流氓一样。

    坐在一旁的人别开脑袋,反省了下这些年自己的所作所为,默默咽下一口老血。

    这学期程言本没有教学任务,不过有一门系里给本科生上的基础课是讲座形式,到第五周的时候主讲人找上了程言,让他给学生们讲讲记忆的神经机制。

    这门课是生物系的专业课,可也有不少别的院系的学生旁听,其中就包括好几个医学院的。程言在博士生阶段给本科生讲过几次课,就算多了百十来个人,对他来说也不成问题,隔天晚上整理了下以前讲稿,第二天就匆匆上了讲台。

    直到上课前三分钟,他看见有个熟悉的身影走了进来,不声不响地在最后一排坐下。

    接下来两个小时之内,程言不受控制地往那个方向看了三四次。

    李冬行多数时间都在专注地记笔记,偶尔微微皱眉沉思,就算抬头也是看ppt,基本没有注意到程言在看他。

    反倒是原本坐在他边上的五六个学生,本来大约打着睡觉或者偷偷摸摸干私事的主意才坐在最后一排,结果不幸被程言的目光频频扫到,一节课憋得坐立不安,在课间休息的时候纷纷迫不及待地挪了座位。

    下课之后,程言按照惯例留着回答完学生问题,然后又看了看最后一排。

    李冬行还没走,正站着整理笔记本。

    程言径直走过去,笑了下问:“觉得怎样?”

    李冬行这才抬头,有些惊讶地说:“师兄,你看见我了啊。”

    敢情他那么多眼是真白看了。

    这小子总有种一脸无辜地把人噎住的能力。

    程言把那一点点被无视的不满憋了回去,换上副和蔼可亲的笑脸,说:“有什么不明白的地方,随时可以来问程老师。”

    李冬行点点头,翻开笔记本,居然真问了好几个有点意思的问题,其中有一个明显涉及到了程言没在课上讲的部分实验结果。

    程言边解释边和李冬行一起往小红楼走,走着走着他反应过来,问:“你看过我之前的文章?”

    李冬行略微不好意思地笑笑:“徐老师和我说起过许多次师兄的事,我恰好也有些兴趣,就随便看看。其实有挺多不明白的。”

    说着不明白,问的问题倒都快和审稿人差不多刁钻了。

    程言对这小师弟的能耐有了新的认识,从另一个角度,李冬行这人也愈发成了一个谜团。

    回头一想,这么多年李冬行都知道他,他却



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