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上的泡沫,被滚滚的海浪抛向蓝天之颠。 “啊!这不是……”班干部女生看看草稿纸上的顾盼公仔,再看看坐在方源前面的沈雁鸣,指着沈雁鸣,恍然大悟。 “这……这哪是啊?!”笔下的人物被认错了本不是什么大事,但方源怕沈雁鸣误会自己在画他,连忙装出气急败坏的样子,否定道,“完全不一样好吗?你再仔细看看。” “这种涂鸦,看的是内在气质啊。”班干部倒是自信满满,挺了挺胸脯。 方源被那班干部唬得连自己的画都不认得了,他撇了撇嘴,细细看了眼自己画的胖墩墩的顾盼公仔,又对比笑意盈盈的沈雁鸣。 “不,这是你的错觉。”他苦着脸,觉得在班干部那如同女版柯南般锐利的目光下,自己活像是在狡辩。 方源为了转移话题,便调侃沈雁鸣:“你怎么又进我们班里来了。来找朋友呢?” 他刚才看见沈雁鸣把书包塞进抽屉,心里已经有个谱了,只是他又想调戏这小子。 沈雁鸣这回在众目睽睽之下却一点没害羞,大大方方地道:“是啊,我来找我朋友。我跟老师提的。” “这里没有能让你英语考150分的朋友。更何况你迟早不用考。”方源阴阳怪气地瞪了沈雁鸣一眼。光天化日之下想戏弄人,不害臊,当他不知道是来找他的吗? 沈雁鸣欲说还休地朝方源眨了两下眼睛,欢快地吹起了不知名的口哨,将身子转回去,掏出书本摆在桌面上。 从沈雁鸣到来开始,方源的同桌梁元乐的脸色一直阴沉着,什么话都没说。 直到沈雁鸣的注意力离开了方源,梁元乐才放低声音,对方源勾勾手指,让方源靠近他。 梁元乐伏在方源耳畔嘀咕道:“真是烦人,跑来这里干什么。” “怎么了,有什么内情吗?”方源不动声色地问道。 他对沈雁鸣的事情略感兴趣,同时他也知道,梁元乐这个人特别八卦,消息渠道很多,他很期待通过梁元乐来挖掘出沈雁鸣的小秘密。 “蒙老师以前在翰阳初中当班主任的时候,这家伙是蒙老师钦定的班长。这个所谓的班长,相当于蒙老师的左膀右臂,又相当于蒙老师的工具。换句话说,既是她的宠儿,也是她的弃儿。” 方源迷惑不解地摇摇头,表示自己没听懂。 方源没过一个小时就弄懂了。 十六班的人员经过此次调整,产生了四分之一以上的流动量,原先的班干部也走了一些。 蒙老师进行了班干部的重选,直接将沈雁鸣钦定为班长。 十六班的班长原本是个空架子,只在偶尔搞活动时助老师一臂之力,但方源从蒙老师的表情和言语看得出来,她似乎要对沈雁鸣委以重任。 在梁元乐的偷偷普及下,方源听到了关于沈雁鸣在初中时代的过去。 他也因此而恍然大悟,为什么杨睦的手机通讯录里,沈雁鸣被称为“大副”。 据梁元乐说,他曾经在前几天路过蒙老师办公室,看到了沈雁鸣的妈妈,也听到了一些墙角。 初中时代的沈雁鸣,要帮蒙老师改作业、改卷子、打下手、组织学习活动、进行班级内部关系协调,像个陀螺一样转来转去。 当大家上自习的时候,沈雁鸣往往不能闲着,得去给蒙老师帮忙。 沈雁鸣帮蒙老师做那么多事情,
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