第10章 准备炸楼（一万七还愿，求月票） (第6/11页)

呗？

    汪国臣：“明白了吗？”

    “我不管你们愿意不愿意学，能不能学得进去，但最起码不能当个傻子吧？”

    “咱又不比谁少个脑袋，不求你和别人比，但得给自己一个交代。”

    “是不是这个理儿吧？咱不当傻子，好吧？”

    不等十四班众反应，“还有一个事儿！”一指身后一墙之隔的一班，“我是一班班主任，但我不希望十四班和一班进行攀比攀比，没有必要！”

    “当然，我不觉得你们比一班的学生笨，但是你们也肯定不比一班的学生强！”

    “所以，别去比较，更别在学习上比较！没那个必要，做好咱们自己！”

    “现在，上课！讲卷子，先把初中的基础知识吃透再说。”

    汪国臣这话说的是极有水平，既不伤学生的自尊，又....

    好吧，你不废话吗？

    你要不提可能真就没人比，有病啊？和人家比啥比？

    但你非得说出来，这特么不就是黑了心了吗？

    本来就没想这个事儿，让你这么一提，不想比也有点想较劲的欲望了。

    再说了，你这话乍一听吧，没啥问题，真敞亮。

    可是。细特么一琢磨。怎么那么不中听呢？

    啥叫傻子题？

    啥叫“离不丢傻子分儿”还有差距？

    方冰看着自己那张卷儿。100分儿，他得了81，本来挺美的，怎么突然就不香了呢？

    我特么离不是傻子还差19分呢！

    ......

    不管底下怎么想的，反正汪国臣说完了，有听进去的，也有听不进去的，开始上课，就讲那张卷子。

    讲的大伙儿....有点无语。

    好吧，这张上面都是初中代数知识，而且是初中代数里的基础知识，真的就是傻子题。

    就是老师一讲，你发现自己做错了，就想抽自己两个嘴巴那种。

    再加上汪国臣的水平真的不是盖的，幽默，而且很会抓学生心理，总能撩拨得你把注意力放在他身上。

    更过分的是，他特么能把人生哲理揉到代数题里去。

    你受得了？

    比如，卷子里有一道涉及到几何的证明题，要用到点、线、面的定理。

    汪国臣一边写着板书，一边絮叨，“这个学习啊，做人啊，做事啊，包括做题，都是一个道理。”

    “你就说这道题吧，点多了就成线了，线多了就成面儿了。”

    “学习做题也是一样，你把一个一个点补足，就能连成一条线，如果把一条条线画均，那不就是面了？”

    “有了这个面儿，那你还怕啥学习？怕啥高考？一步一个台阶不就上去了？”

    “......”

    “......”

    “......”

    十四班众都听傻了。这你都能教育一下？无孔不入呗？

    可偏偏好有道理的样子啊！

    ......

    等汪国臣下课走了，下节课是罗艳的，罗漂亮那就更绝了。

    至于怎么收复十四班众，这就不是个问题好吗？

    就罗漂亮那颜值，上她课就没有不精神的。

    汪国臣还有点说教的味道，可是罗漂亮就不用了，一点架子都没有。

    半节课就能跟十四班处的像姐妹一样，不知不觉已经让她唬弄出去一整个黑板的板书。

    你还得跟着她记，密密麻麻全是知识点。完事儿拿着教鞭，装严肃，挨个检查课堂笔记。

    你就说，你记不记吧？

    摊上这么个赖皮老师，连王东都忍着不耐烦，胡乱记了一点。

    罗艳讲的同样是那30%，同样是傻子知识。只不过，她比汪国臣更有手腕儿。

    汪国臣下课没留作业，知道这帮混蛋小子留了也没几个给他完成的。

    罗艳则是仗着颜值高，关系处的好，“留点作业不过分吧？老师可难了，你们得仗义一点哈，谁不做明天就骂他！”

    大伙儿拿她一点招儿都没有，最后留了英语作业。

    也不多，一个语法，五个单词，背下来就行，明天检查。

    ......

    再下一节课是刘卓富，老刘又是另外一个风格，很严厉的。

    谁让他把齐磊治的服服帖帖呢？其他人也不敢造次。

    而且，老刘的课更简单，其实也更轻松。

    同样不急着拿进度，“这个星期，咱们专门讲作文，而且只讲开头和结尾！”

    可谓简单粗暴，直接在黑板上写了个作文题，简单的讲了一下看题作文的解题思路，以及可以发挥个人想象力的地方。

    最后就是，“写吧，下课前交上来。”

    基本就等于啥也没讲，啥也没干，就给大伙儿留了个课堂作业。

    这玩意对齐

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